Porteus Labirentleri Testi, planlama, problem çözme, dikkat ve görsel-motor takip becerileri hakkında destekleyici bilgi sağlayabilir.
Bu testte çocuğun bir görevi önceden planlama, yol izleme, hata yaptığında yeniden düzenleme ve dikkatini sürdürme biçimi gözlemlenebilir.
Planlama becerileri, aceleci davranma, problem çözme sırasında zorlanma veya görevlerde strateji geliştirme alanlarında soru işaretleri olduğunda destekleyici olabilir.
Bu araç tek başına nihai bir sonuç vermez. Çocuğun günlük yaşamı, okul süreci, aileden alınan bilgiler ve görüşme bulgularıyla birlikte anlam kazanır.
Aileden alınan bilgiler, çocuğun evde ve okulda planlama, görev tamamlama ve hata toleransı gibi alanlarda nasıl davrandığını anlamaya yardımcı olur.
Amaç, planlama ve problem çözme alanındaki ihtiyaçları daha anlaşılır hale getirmek ve destek yollarını değerlendirmektir.